textbook
Kurikulum dan Pengajaran
Daftar Isi:
bab 1 konsep-konsep dasar kurikulum dan pengajaran
bab 2 keterminan kurikulum
bab 3 pendekatan-pendekatan dalam pengembangan kurikulum
bab 4 tujuan pengajaran
bab 5 strategi dan sumber mengajar
bab 6 mendisain rencana evaluasi kurikulum
bab 7 kisain rencana instruksional pengajaran afektif
bab 8 mengembangkan keterampilan berpikir dan memecahkan masalah
bab 9 perencanaan instruksional untuk tujuan afektif
bab 10 pendidikan afektif, perspektif, historis dan model-model pendidikan afektif
Tidak tersedia versi lain