Daftar Isi : Bab 1: Proses pelaksanaan penelitian dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif Bab 2: Identifikasi permasalahan penelitian Bab 3: Tinjauan kepustakaan Bab 4: Penetapan maksud dan pertanyaan atau hipotesis penelitian Bab 5: Pengumpulan data kuantitatif Bab 6: Analisis dan interprestasi data kuantitatif Bab 7: Pengumpulan data kualitatif Bab 8: Analissi dan i…
Daftar Isi: Bab 1: Pengertian guru menurut para ahli dan guru professional Bab 2: Fungsi dan peranan guru dalam proses pembelajaran Bab 3: Menciptakan pembelajaran kreatif dan menyenangkan Bba 4: Tujuh kesalahan yang sering dilakukan guru dalam pembelajaran Bab 5: Pengertian dan syarat profesi, kode etik profesi keguruan Bab 6: Metode pembelajaran Bab 7: Organisasi profesi keguruan Bab…
Daftar Isi : Bab 1: Hakikat manusia dan pengembangannya melalui pendidikan BAB 2: hAKIKAT pENDIDIKAN bAB 3: Pandangan-pandangan pendidikan Bab 4: Lingkungan pendidikan Bab 5: Pendidikan, pembangunan dan tantangan Bab 6: Sistem pendidikan nasional Bab 7: Pencapaian dan persoalan-persoalan pendidikan nasional kontemporer Bab 8: Layanan pendidikan di sekolah
Daftar Iis : Bab 1: Suatu uraian pengantar profesi kependidikan Bab 2: Sepuluh perubahan pendidikan untuk peningkatan sumber daya manusia Bab 3: Profesionalisme guru Bab 4: Merekontruksi masyarakat dan kebudayaan melalui pengubahan sistem pengelolaan pendidikan di sekolah Bab 5: Jabatan profesional dan tantangan guru dalam pembelajaran Bab 6: Kompetensi profesionalisme guru Bab 7: Reform…
Daftar Isi : Bab 1 : Memetakan filsafat Bab 2: Filsafat pendidikan Bab 3: Objek formal dan objek materil ilmu pendidikan Bab 4: Landasan historis ilmu pendidikan Bab 5 Pemikiran filosofi dan teori pendidikan klasik Bab 6 Pemikiran filosofu dan teori pendidikan modern Bab 7: Pemikiran filosofi dan teori pendidikan postmodernisme Bab 8: Pemikiran filosofi eksistensialisme dalam teori pend…
Daftar Isi : Bab 1: Pendidikan di indonesia Bab 2: Profesi, profesional, dan profesionalisme Bab 3: Kode Etik Profesi keguruan Bab 4: Tugas dan peran guru Bab 5: Sikap profesional profesi guru Bab 6: Kompetensi guru Bab 7: Pengelolaan dan proses pembelajaran Bab 8: Supervisi guru Bab 9: Layanan bimbingan dan konseling
This book focuses on the process of educational globalization and the development of American schools in a global context.
Daftar Isi: Konsep Dasar pedagogik Manusia sebagai animal educandum Tujuan dan batas kemungkinan pendidikan Situasi pergaulan dan situasi pendidikan serta alat pendidikan Pendidik dan anak didik Kasih sayang, Kewibawaan, dan tanggung jawab Lingkungan-lingkungan pendidikan