Ditapis dengan
Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Heather Staker
Blended using disruptive innovation to improve schools
Contents: part 1 understanding part 2 mobilizing part 3 designing part 4 implementing
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-1-119-41329-5
- Deskripsi Fisik
- 304 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 MIC b
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah