PERPUSTAKAAN

Universitas La Tansa Mashiro

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Statistik
    Pengunjung Peminjam Pengembalian
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 120 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Pendidikan"
1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Evaluasi Pendidikan:Prinsip dan Operasionalnya
Komentar Bagikan
Sukardi

Daftar Isi: bab 1 evaluasi pendidikan bab 2 peranan evaluasi pendidikan bab 3 persyaratan validasi instrumen evaluasi bab 4 persyaratan reliabilitas instrumen bab 5 pemanfatan model-model evaluasi bab 6 penyiapan tujuan instruksional bab 7 pratisipasi siswa dalam evaluasi bab 8 menyiapkan tes esai bab 9 mengonstruksi res objektif jenis isian bab 10 mengonstruksi tes pilihan ganda …

Edisi
Cet.7
ISBN/ISSN
978-979-010-312-2
Deskripsi Fisik
xi, 250 hal.;ilus.:23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370 SUK e
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Perspektif pedagogi entrepreneurship di pendidikan tinggi
Komentar Bagikan
GanefriHendra Hidayat

Daftar Isi: bab 1 pandangan pedagogi dari teori lewirausahan bab 2 perspektik internasional pada pendidikan kewirausahaan bab 3 konsep wirausaha, teori yang mendasari pedagogi kewirudhaan dan aplikasi implikasi bab 4 inovasi, business plan, dan berkembang atau bangkrutnya usaha

Edisi
c.1
ISBN/ISSN
978-602-422-158-4
Deskripsi Fisik
162 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
378.103 GAN p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Desain Kurikulum Perguruan Tinggi: Mengacu kerangka kualifikasi nasional Indo…
Komentar Bagikan
Suyadi

Daftar Isi: bab 1 pendahuluan bab 2 gambaran umum KKNI bab 3 implementasi KKNI bidang pendidikan tinggi bab 4 deain pengembangan kurikulum pendidikan tinggi (KPT) mengacu KKNI bab 5 paradigma pembelajaran pendidikkan tinggi mengacu KKNI bab 6 penilaianpembelajaran dan standar penelitian

Edisi
C.1
ISBN/ISSN
978-979-692-707-4
Deskripsi Fisik
302 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
378.1 SUT d
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Blended using disruptive innovation to improve schools
Komentar Bagikan
Michael B. HornHeather Staker

Contents: part 1 understanding part 2 mobilizing part 3 designing part 4 implementing

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
978-1-119-41329-5
Deskripsi Fisik
304 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 MIC b
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pedagogik ( Ilmu Mendidik)
Komentar Bagikan
Uyoh Sadulloh

Daftar Isi: Konsep Dasar pedagogik Manusia sebagai animal educandum Tujuan dan batas kemungkinan pendidikan Situasi pergaulan dan situasi pendidikan serta alat pendidikan Pendidik dan anak didik Kasih sayang, Kewibawaan, dan tanggung jawab Lingkungan-lingkungan pendidikan

Edisi
C.1
ISBN/ISSN
978-602-8361-84-2
Deskripsi Fisik
214 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.1 UYO p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Ekonomi & pembiayaan pendidikan
Komentar Bagikan
Nanang Fattah

Daftar Isi: bab 1 pendahuluan bab 2 konsep pembiayaan pendidikan bab 3 analisis manfaat biaya bab 4 efisiensi pendidikan bab 5 penganggaran bab 6 pengawasan anggaran bab 7 pembiayaan pendidikan di indonesia bab 8 studi yentang pembiayaan pendidikan sekolah dasar

Edisi
Cet.2
ISBN/ISSN
979-692-002-6
Deskripsi Fisik
viii, 164 hlm.; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
379.1 FAT e
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer: Suatu Tinjauan Konseptual Operasi…
Komentar Bagikan
Made Wena

Daftar Isi: bab 1 strategi pembelajaran bab 2 strategi pengorganisasian dan pengelolaan pembelajran bab 3 strategi pembelajaran pemecahan masalah bab 4 strategi pembeljaran ranah motorik bab 5 strategi pembelajaran kreatif produktif pembelajaran berbasis proyek dan pembelajaran bab 6 strategi pembelajaran siklus- pembelajaran generatif - beljar tuntas dan pembelajaran kooperatif bab 7 st…

Edisi
Cet.9
ISBN/ISSN
978-979-010-526-3
Deskripsi Fisik
xiii, 261 hal.;ilus.:22 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 WEN s c.1
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Psikologi pendidikan
Komentar Bagikan
Ajat RukajatAkil

Daftar Isi: Bab 1: Psikologi pendidikan Bab 2: Urgensi psikologi pendidikan Bab 3: Perkembangan siswa Bab 4: Hubungan antara pendidikan dan perkembangan peserta didik Bab 5: Karakteristik perkembangan anak dan remaja dalam penerapan belajar Bab 6: Evaluasi prestasi belajar Bab 7: Teori-teori belajar Bab 8: Inteligensi Bab 9: Keberbakatan Bab 10: Pembelajaran untuk anak berkebutuhan kh…

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
978-623-02-9032-9
Deskripsi Fisik
v, 175 hal.; 20 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 AJA p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengantar Pendidikan
Komentar Bagikan
Teguh Triwiyanto

Daftar Isi : Bab 1: Hakikat manusia dan pengembangannya melalui pendidikan BAB 2: hAKIKAT pENDIDIKAN bAB 3: Pandangan-pandangan pendidikan Bab 4: Lingkungan pendidikan Bab 5: Pendidikan, pembangunan dan tantangan Bab 6: Sistem pendidikan nasional Bab 7: Pencapaian dan persoalan-persoalan pendidikan nasional kontemporer Bab 8: Layanan pendidikan di sekolah

Edisi
Cet.5
ISBN/ISSN
978-602-217-499-8
Deskripsi Fisik
vii, 252 hal.:ilus.; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370 TEG p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar
Komentar Bagikan
Nasution

Daftar Isi: proses belajar mengajar menurut jerome s. bruner resource - based learning belajar tuntas (mastery learnign) usaha-usaha dalam pengajaran individu belajar bebas gaya belajar sikap guru beberapa pendapat tentang metode kuliah proses belajar-mengajar menurut robert m.gagne pengajaran modul

Edisi
Cet.16
ISBN/ISSN
979-526-162-2
Deskripsi Fisik
x, 223 hal.:20 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
372.4 NAS b
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
PERPUSTAKAAN
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?